1) Здравствуйте, скажите пожалуйста, почему в СумГУ не разрешают подавать копии документов,когда абитуриент хочет поступить еще в один ВУЗ?
2) Какое Ваше отношение к политически активным студентам? Есть ли в вашем заведении стипендии для неимущих и каков их размер?
И все-таки я скажу, что ее нет, потому что коррупция - это как бы система, а люди есть разные и, к сожалению, неформальные взаимоотношения отдельных сотрудников и студентов, увы, могут иметь место, но это не система вуза. Почему я говорю о своем несогласии с термином «коррупция» в нашем университете? Потому что я мог бы много и доказательно говорить о тех мерах, о той системе, которую мы реализуем в университете для борьбы с этими возможными проявлениями и о наших реакциях, когда такое мы, увы, обнаруживаем.
Не хочу и не буду называть фамилии, но многих уже нет.
88
Вопрос:
Какими методами и способами вы боретесь с коррупцией в своем вузе? Только не говорите, что ее нет. Спасибо
На вопросы, заданные в таком стиле, я отвечать не буду. Принципиальный ответ я дал выше.
86
Вопрос:
Як Ви вважаєте, чи можливе було б призначення Міністром освіти і науки, в країнах Європейського Союзу такої людини, з екстріміськими поглядами, як Дмитро Табачник?
Чому ця людина, "дешевий клоун" за висловом Віце-прем'єра України Бориса Колесникова, може навчити наших студентів?
Действительно 1 апреля завершилась моя пятилетняя каденция и я приказом министра назначен исполняющим обязанности ректора. Ждем объявления конкурса. Будущий ректор будет определен решением конференции трудового коллектива университета (высший орган самоуправления) и соответствующим приказом министра.
84
Вопрос:
Добрый день, вы сейчас фактически являетесь исполняющим обязанности, какие ваши прогнозы, кто будет следующим ректором?
Реорганизацию своих структур мы давно уже провели, мы чутко реагируем на веления времени, на демографию и главное, что мы все-таки во главу угла ставим качество обучения. У нас успешно развивается Шосткинский и Конотопский институты и здесь реорганизация может обсуждаться только в технологиях развития. Значительная часть учебно-консультационных пунктов и в нашей области, и в других областях нами реорганизовано в локальные центры дистанционного образования, в которых учебный процесс идет на самом высоком технологическом уровне с применением самых современных технологий e-learning, on-line-технологий (уже вводим в действие целую on-line-студию в университете) , поэтому в ближайшее время планов по закрытию нет. Есть планы только по совершенствованию и модернизации.